ESTILOS DE CRIANZA EN LA ADOLESCENCIA Y SU RELACIÓN CON EL COMPORTAMIENTO PROSOCIAL

MARÍA VICENTA MESTRE, ANA MARÍA TUR, PAULA SAMPER, MARÍA JOSÉ NÁCHER, MARÍA TERESA CORTÉS

Resumen


El trabajo muestra dos estudios realizados con adolescentes españoles cuyo objetivo es
estudiar la relación entre los estilos de crianza, el comportamiento prosocial y la empatía, la
agresividad, la inestabilidad emocional y la ira desde un doble planteamiento: en uno de los
estudios (N = 531) la evaluación de los estilos de crianza la realiza la madre y en el otro (N = 782), los adolescentes. Los resultados indican que cuando es la madre quien evalúa los
estilos de crianza, éstos alcanzan menor poder predictor en el comportamiento prosocial. La
evaluación positiva del hijo/a, el apoyo emocional junto con la coherencia en la aplicación
de las normas es el estilo de crianza más relacionado positivamente con la empatía y con el
comportamiento prosocial.

Palabras clave


Comportamiento prosocial, estilos de crianza, personalidad, adolescencia

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DOI: http://dx.doi.org/10.14349/rlp.v39i2.434

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